『紙けん玉』を考える　～図工の授業～
　６月29日（水）。２年生の図工の授業です。『紙けん玉』を作っています。自分のイメージしたものを表現するために、厚紙の形を工夫して切ったり、装飾をしたりします。そして『けん玉』として遊ぶために、穴の数や形を工夫したり、ひもの長さを調節したりします。難易度を変えていくことができることにも気付いていきます。作成しながら『考える』ことがたくさんあります。『紙けん玉』で遊ぶ体験をしながら、改良を加えていきます。悩んだ時には、友達と相談する姿もみられます。『考える』２年生の姿から、自ら作り出そうとする意欲が感じられました。

形に工夫があります。素晴らしい集中力です。

イメージを膨らませています。

ひもの長さを工夫することも重要なポイントです。

友達どうしで、助け合ったり、知恵を出し合ったりしています。

作品ができました。

穴の形や場所を工夫しました。

『けん玉』にチャレンジ！体勢を整えています。

入りました！

けん玉チャレンジ！

入りました！

入りました！

改良を重ねていきます。

みんなで　レッツチャレンジ！

授業終了間近、自分から気付いて掃除をしている東っ子がいました。
自分のところだけでなく、教室全体をきれいにしていました。