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『紙けん玉』を考える ~図工~

『紙けん玉』を考える ~図工の授業~
 6月29日(水)。2年生の図工の授業です。『紙けん玉』を作っています。自分のイメージしたものを表現するために、厚紙の形を工夫して切ったり、装飾をしたりします。そして『けん玉』として遊ぶために、穴の数や形を工夫したり、ひもの長さを調節したりします。難易度を変えていくことができることにも気付いていきます。作成しながら『考える』ことがたくさんあります。『紙けん玉』で遊ぶ体験をしながら、改良を加えていきます。悩んだ時には、友達と相談する姿もみられます。『考える』2年生の姿から、自ら作り出そうとする意欲が感じられました。
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形に工夫があります。素晴らしい集中力です。
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イメージを膨らませています。
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ひもの長さを工夫することも重要なポイントです。
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友達どうしで、助け合ったり、知恵を出し合ったりしています。
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作品ができました。
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穴の形や場所を工夫しました。
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『けん玉』にチャレンジ!体勢を整えています。
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入りました!
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けん玉チャレンジ!
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入りました!
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入りました!
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改良を重ねていきます。
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みんなで レッツチャレンジ!
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授業終了間近、自分から気付いて掃除をしている東っ子がいました。
自分のところだけでなく、教室全体をきれいにしていました。

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