電磁石と磁石の違いを追究！　～５年生理科～
　１月３１日（月）。５年生の理科の授業の様子です。電磁石の学習です。
この日の追究課題は『電磁石は、全て磁石と同じはたらきをするのだろうか』です。
一人一人、次のような追究テーマを持っています。
①電磁石も鉄を引きつけるのだろうか？
②同じ極どうしは退け合うのか？
③電磁石のN極や北を向くのか？
④S極とN極は引きつけ合うのか？
⑤電磁石について鉄は、鉄を引きつけるのか？
同じテーマを持った友達同士で追究します。
自分で決めた課題には、切実感があります。東っ子たちが主体的に学ぶ授業づくりを目指しています。

５年生は、タイピングが速いです。

まずは、自分で考えます。

グループで追究しています。


電磁石についた鉄は、鉄を引きつけるのかを調べています。

試行錯誤しながら、答えを導き出していきます。