4年生理科の授業での一コマです。
「わたしは、パンジーを観察しました。パンジーは、紫色の花です。」
「花つながりで、わたしは、ネモフィラを見つけました。」
「ネモフィラって、どんな花?」
「ネモフィラについて知っていることがあります。花びらは青色で…」




一人ひとりの意見を大切に聴くことができる4年生の東っ子たちです。
聴き上手だから、話し上手でもあります。
よく聴いて、仲間の意見につなげていくことを大切にしています。

授業でも、「みんなハッピー」を目指して頑張っている4年生です☆
4年生理科の授業での一コマです。
「わたしは、パンジーを観察しました。パンジーは、紫色の花です。」
「花つながりで、わたしは、ネモフィラを見つけました。」
「ネモフィラって、どんな花?」
「ネモフィラについて知っていることがあります。花びらは青色で…」




一人ひとりの意見を大切に聴くことができる4年生の東っ子たちです。
聴き上手だから、話し上手でもあります。
よく聴いて、仲間の意見につなげていくことを大切にしています。

授業でも、「みんなハッピー」を目指して頑張っている4年生です☆
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