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ROAD TO 運動会 ～スローガン決定！～ 運動会のスローガンが決定しました。 ３つの候補の中から、東っ子の投票で決定ました。 令和３年度 六合東小学校のスローガンは164票を獲得した・・ 『あきらめないで 最後まで 協力！全力！仲間とともに！！』です。 このスローガンを合い言葉に、東っ子と教職員一同頑張っていきます。 東っ子委員作成 『東っ子だより』
理科論文審査会 特選おめでとう ～表彰～ ９月14日（火）の東っ子タイムの時間に「表彰」が行われました。 夏休みにチャレンジした『理科論文審査会』で特選になった東っ子です。 コロナ禍でなければ、全校集会のような場で表彰される素晴らしい賞です。 ３密を避けるために、校長室で表彰式が行われました。 一人ずつ名前が呼ばれ、校長先生から賞状が手渡されました。 表彰後、校長先生から直接お話をいただきました。
ROAD TO 運動会 ～みんなで決めるスローガン～ 運動会に向けて、少しずつ慎重に準備を進めています。 コロナ禍ですので、「安全・安心」な環境をつくることが条件です。 制限はありますが、東っ子たちは、知恵を出し合い運動会を成功させようと動き出しました。 明日【９月14日（火）】、スローガンが決まります。 東っ子委員の６年生が作成している『東っ子だより』 スローガンは３つの候補から選ばれます。
QRコードでログイン♫ ～クロームブック活用～ １年生もクロームブックにチャレンジするようになりました。 ローマ字を学習していない低学年の東っ子は「QRコード」でログインします。 各自、QRコードをクロームブックにかざして、ログイン！ この日は、クロームブックのカメラ機能を使って、育てている「さつまいも」の観察をします。 （帽子を被っている東っ子がいるのは、この後、屋外の活動になるからです。） 一人一人に「QRコード」のカードが配られました。 ログイン♫ ログイン♫ 操作にもだいぶ慣れてきました。 カメラ機能を使う練習をします。 「先生を撮ってもいい？」 友達と一緒に。
野菜の力 ～食育の授業～ ９月１０日（金）。栄養教諭を講師に迎えて「食育」の授業が行われました。 野菜のもつ力について学習します。 野菜には、体を守る「バリアパワー」と「お掃除パワー」があることを学びます。 給食１食には、８０グラムのたくさんの野菜が使われていることも教わりました。 昨日食べた給食には、どんな野菜が入っていたかな？ 野菜を食べない人の腸の写真を見た東っ子から「こわい！」という声があがりました。 真剣に話を聞く東っ子たち 学んだことを振り返ります。日頃の食生活を見直す機会となりました。
ひまわりの廊下 ～地域の皆様に支えられて～ ９月１０日（金）。地域の曽根様から「ひまわり」をいただきました。 早速、１階の廊下に飾らせていただきました。 東っ子は「わ～きれい！」という歓声を上げていました。新型コロナ禍だからこそ、心の豊かさを大事にしていきたいと改めて思いました。 地域の皆様のご厚意に心から感謝申し上げます。 抱えきれないほど たくさんの「ひまわり」をいただきました。 中央廊下が「ひまわりの廊下」になりました。
お気に入りの場所 思い出の場所 ～図工～ 高学年の図工です。 お気に入りの場所を見付けて、写生を行っています。 ５年生は、クロームブックを持って、八幡神社に出掛けました。 お気に入りの場所を見付けて、写真に撮ります。 熱中症がまだまだ心配される時期です。 撮ってきた写真をもとに、絵を描くそうです。 ６年生は、校舎の中の「お気に入りの場所」を描いています。 ６年生は、今年で卒業です。 新型コロナウイルス対策で、制限がある学校生活ですが １日１日を大切に過ごしていってほしいと願っています。 クロームブックで「カシャッ」 構図を考えます。 クロームブックの活用が日常化されてきました。 昇降口がお気に入りの場所だそうです。 先生がアドバイスに来てくれました。
１㎗って どのくらい？ ～体験を通して学ぶ～ ９月８日（水）２年生の算数の授業です。 身体的距離を十分にとるために「家庭科室」で授業を行いました。 一見すると「水遊び」のようにもみえますが、これは立派な「算数」の授業です。 「１㎗」という単位を初めて学習した２年生。 透明な容器は、水を入れると「１㎗」になります。 おわんやコーヒーカップに、何杯入るかを試します。 こうした日常的に使う容器での体験を通して、子どもたちは「量感」を養っていきます。 机上の学習では得られない貴重な体験です。 いろいろな容器が用意されました。 １㎗の容器に水をこぼさないように入れます。 水は、容器いっぱいに入れなくてはいけません。慎重です。 友達と力を合わせて取り組む東っ子たちもいました。 何杯入るかを調べると、量の違いがわかります。 学びは、体験することにより深まります。
朝の検温確認～ご協力ありがとうございます～
２学期が始まって１０日間が過ぎました。 「緊急事態宣言」が発令下での学校生活にも、だんだん慣れてきました。 朝の検温確認時も、東っ子たちの頑張りと保護者の皆様の御協力のおかげで、密になることもなくなりました。 穏やかに１日の学校生活をスタートすることができています。改めて感謝申し上げます。 高学年は、「密」を避けるため、南側の階段を使って３階に向かいます。 学年の先生との会話から１日が始まります。 低学年の東っ子も頑張っています。検温カードをすぐに取り出すことができます。 ５年生の教室には、家庭科で作成した作品（手縫い）が飾られています。 新型コロナ禍でも「学びを止めない」工夫をしています。 朝夕は、だいぶ過ごしやすくなりました。秋です。
ふわふわ空気のつみ木 ～図工～
ビニール袋に空気を入れて、お城、へび、ゆうれい、ベット、いす、家などを作りました。 ふわふわの空気の感触を楽しみながら活動しました。 お城を作っているグループからは、「大工さんは大変だな～。」 ペットを作っているグループからは、「ふわふわ気持ちがいいけれど、乗ったらこわれちゃうかな？」という会話が聞こえてきます。 積み上げていくことが難しいことに気づいた東っ子たちは、「つなげる」ことへ発想を変え、夢中になって活動しました。 まずは、ビニール袋に空気を入れていきます。 たくさんできました。さて！何ができるでしょうか。 友達と相談しながら製作します。 形になってきました。 作品ができました！ 想像力を働かせて考えます。 友達と一緒に作ることでアイディアが次々に沸いてきます。
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